数字化赋能、Z世代消费趋势、绿色设计……柳冠中、浙大、WGSN、华勤等专家共探设计产业发展新方向

作为提高制造效率和产品特色的关键，工业设计在现代制造业中的作用不容置疑。随着制造业不断加速数字化、智能化转型，工业设计正面临新机遇与新挑战。

8月29日，由东莞市工业和信息化局、松山湖高新技术产业开发区管理委员会、中国机械工程学会工业设计分会、广东省工业设计协会指导，广东湾区智能终端工业设计研究院有限公司主办，新材料在线^®、寻材问料^®、中南大学、湖南科技大学、东莞理工学院、广东华中科技大学工业技术研究院、浙江大学未来数字创意实验室绿色设计研究中心协办的“2022第三届智能终端工业设计论坛暨供需对接会”在东莞市隆重举办。

次此活动吸引到多个地区的政府机构代表、湾区内智能终端行业龙头产业、专家学者、高校、学术、科研机构、企业家、设计师等领军者莅临现场。

开幕式上，东莞市工业和信息化局领导、松山湖管委会领导、广东省智能终端工业设计研究院领导分别做开幕致辞。

随后，清华大学首批文科资深教授柳冠中、浙江大学柴春雷教授、华勤技术副总裁陈晓球、WGSN品牌咨询顾问徐耀琪等设计圈、制造业专家，围绕大会主题“数智引擎，绿色设计”，激辩数字化时代下，工业设计应当如何迎接新机遇与新挑战，并赋能产业发展。

以下为演讲嘉宾观点精选：

主题演讲

柳冠中 清华大学首批文科资深教授

《设计逻辑-设计知识体系的探索》

柳冠中表示，随着世界不断发生变化，我们必须重新思考工业设计的意义与价值所在。它究竟在于打造“爆品”，还是在于衍生新产业？从人类长远发展角度来看，答案显而易见，工业设计在于衍生新产业，从而助力增强我国工业在全球范围内的竞争力。

中国之所以面临核心技术自主研发困局，是因为“智”大多数都是引进的。我国必须要有自己的土壤，培育自己的根苗。

美不是客观存在，而是因为美的客观存在而引发的第二性。当今设计就像水面上的“油花”，“酷”但没根。

广厦万间，夜眠七尺，良田千顷，日仅三餐。工业设计要做的，不是小聪明，也不是灵机一动，更不是灵感，而是在这个机制上的事前干预。设计出来的产品必须同时符合制造、流通、使用、回收这四个流程的要求。因此，工业设计绝对不是某一种技能，而是一种思考方式，必须要了解从设计到生产、销售、回收等全流程的各个环节。

柴春雷 浙江大学教授

《数智技术驱动的设计创新》

设计不仅仅是“美颜”，而是通过系统工程，切分出一个新市场。对于企业而言，技术、设计和商业模式是高质量持续发展的重要三环。

借助数字化技术，设计师可以开发定位更精准的产品。通过数字化技术找出产品购买和使用人群的消费场景、消费偏好、生活方式，并生成用户画像，进而辅助更好地定义和开发、设计产品。

接着，柴春雷抛出疑问，是否有更好的数字化/数据化产品创新设计模式呢？针对这一疑问，柴春雷团队打造了“数据设计”引擎1.0。

该引擎能够自动抓取电商等平台中的数据，并自动分析反馈设计的要点及存在的痛点，以辅助设计师洞察商业机会，明确设计定位。除此之外，该引擎还能够生成产品画像和设计画像。

陈晓球 华勤技术股份有限公司副总裁

《设计&创新赋能产业发展》

设计与创新的愿景是改善生活，而产业发展的愿景与之契合。从企业层面看，设计与创新是产业发展的核心竞争力之一。它是帮助产业从满足人的生理需求向精神需求过渡的最佳途径。

工业设计不是某一个环节，而应当是一个产业。工业设计产业为其他产业增长提供支撑。陈晓球介绍道，以设计与创新为导向指导产品开发，华勤的这一精品化战略旨在为企业提供源源不断的动力。

ODM企业不仅仅需要被动接收客户设计目标，并助其实现，还要主动提供想法与创意，为客户带来更多的附加价值。在这一过程中，ODM企业与客户可以不断进行产品迭代，推动产品持续发展，赋予产业持续的生命力。

徐耀琪 WGSN品牌咨询顾问

《引领Z世代的潮流科技趋势》

中国Z世代消费者的生活风向趋势可以总结为三个关键标签：疗愈、感官、多元。根据这三个关键标签，WGSN进一步完善了中国Z世代消费者的用户画像：倾向于符合自身价值观的品牌；同样重视产品性能、产品美学、品牌体验；数字身份与现实身份同样重要等。

基于用户画像，WGSN推测出科技消费品领域的三大新机遇：

1.定制虚拟角色或创建数字人类

2.下一代VR/AR头部设备和智能眼镜、触觉和感官VR配件、游戏内以及元宇宙中的皮肤和商品都将成为新的必需品

3.通过超声波技术将触感和情感带入触觉虚拟体验

圆桌会议

圆桌论坛嘉宾：湖南科技大学建筑与艺术设计学院院长吴志军、清华大学首批文科资深教授、广东省工业设计协会常务副会长周红石、华勤技术股份有限公司副总裁陈晓球

话题：就工业设计的构建和现状而言，面对产业升级，人才培养方面有哪些变革？

吴志军：我们的教育变革主要体现在三个层面。

工业设计究竟属于工科还是艺术学科？这是工业设计教育界老生常谈的话题。教育改革之下，我们暂时不再讨论这一话题，而是将教育的主线转向产业链。从产品创新到产业创新，围绕产业链构建课程体系和人才培养体系。

第二，湖南科技大学将工程装备、生活创新、文化创意产业等地方优势产业融入课程设置。

第三，教学模式变革。教学场景愈加丰富，不再局限于教室。

柳冠中：学生究竟应该重视分数、知识，还是思考方法？老师引进门，修行在自身。大多数的知识是实时变化的。学生仅仅掌握知识是完全不够的，最重要的应该是掌握思考方法和抽象思考的能力。

周红石：中国工业设计发展的重点在于充分发挥富有特色的中华民族文化，给出中国自己的创造和创新方案。

陈晓球：可以将设计教育总结为八个字：开放、学习、长期主义。学习是人生的持续项。设计与创新同样离不开学习。设计思维的打磨正是在不断学习的过程中完成的。

圆桌论坛结束后，本次活动还进行了特聘专家授牌仪式、战略合作单位授牌仪式等活动。