“3D成像+人工智能”，西安知象让教育用上VR技术

AR技术并不是最新的前沿技术，不过AR在教育领域的应用才刚开始。相较于虚拟现实完全脱离现实的隔绝感， AR可以把虚拟和现实世界中最好的一面合成在一起，让学生更沉浸地进行交互。

同时，Fingo S1还是一款3D智能创意终端，内置的FingoPlay应用，可将人型玩具自动绑定骨骼，通过算法驱动，生成虚拟AI机器人，更棒的是一系列操作都是智能化，降低了3D内容制作的技术门槛。学生在Fingo S1上直接对虚拟机器人二次创意，例如在AR里来一段劲歌热舞，再将这些有趣的创意分享到社交平台，与朋友分享快乐，极大提升学生的创作积极性。

游戏化学习的理念在最近不断发扬光大，由于游戏的参与性和互动性，在很多学习情景下，游戏是快速有效的学习方式。对于Fingo S1来说，降低硬件和技术门槛，提供智能的AR创意工具，就是为生动、直观、沉浸的课堂教学应运而生的。例如，学生将文物3D建模，设置成AR游戏角色，不同玩家分配不同角色，在战场中对垒的双方，可直接与历史人物进行互动。通过这种自发地设计，衍生出非常吸引人的游戏化学习内容，教会学生多项技能：多角色思考、问题解决、信息管理、团队合作、灵活应变、公民参与，以及多元文化的融合等。

此外，作为一机多能的典型代表，Fingo S1还有优秀的投影功能。Android系统运行，平板电脑式交互，0分贝静音，1080P高清投影大屏，无论是老师课下查找资料备课，学生小组讨论作业，还是社团召开小型会议，Fingo S1都满足移动式办公学习的个性化需求。

目前市面上的AR教育类产品比较初级简单，基本处于试水的阶段。很多学生虽然对AR教育产品比较感兴趣，但是新鲜感过去之后很难再重复使用。从AR教育产品的开发角度来看，AR产品开发成本高，内容很少，使用过程也有一定的学习成本。知象光电的便携式3D智能创意终端Fingo S1从本质上可以说与AR 教育的初衷不谋而合，即高科技教育产品不是片面秀技术，只有真正解决培养学生的核心素养问题才能让“3D成像 人工智能”拥有教育的基因。